AKTUALNOŚCI

        • UROCZYSTE ŚLUBOWANIE I PASOWANIE NA UCZNIA KLASY PIERWSZEJ

          • UROCZYSTE ŚLUBOWANIE I PASOWANIE NA UCZNIA KLASY PIERWSZEJ

          • 13 października 2026 r. był wyjątkowym dniem w kalendarzu naszej społeczności szkolnej. W pięknie udekorowanej sali odbyła się uroczystość ślubowania i pasowania na ucznia klasy pierwszej. To niezwykle ważne wydarzenie, które oficjalnie włącza najmłodszych w poczet uczniów naszej szkoły.

            Uroczystość rozpoczęła się od ciepłych słów powitania, które skierowali do pierwszoklasistów starsi koledzy i koleżanki z klasy drugiej i trzeciej. Ich życzliwe słowa dodały otuchy przejętym pierwszakom i pomogły im poczuć się częścią szkolnej społeczności.

            Następnie przyszedł czas na głównych bohaterów tego dnia. Uczniowie klasy pierwszej zaprezentowali program artystyczny, z ogromnym zaangażowaniem recytując wiersze, śpiewając radosne piosenki i wykonując piękne tańce. Ich występ wzbudził zachwyt oraz wywołał wiele uśmiechów wśród zgromadzonych gości.

            Przed najważniejszym momentem uroczystości rodzice zostali poproszeni o założenie swoim pociechom biretów. Dumni i pełni powagi pierwszoklasiści przystąpili do ślubowania, obiecując być dobrymi uczniami, kolegami i patriotami.

            Po ślubowaniu nastąpił długo wyczekiwany moment pasowania. Pan dyrektor, za pomocą symbolicznego ołówka, oficjalnie pasował każde dziecko na ucznia naszej szkoły. Na pamiątkę tego wyjątkowego wydarzenia wręczył pierwszoklasistom ich pierwsze legitymacje szkolne.

            Nie zabrakło również serdecznych życzeń oraz wspaniałych prezentów od przybyłych gości, które sprawiły dzieciom wiele radości i dodatkowo podkreśliły wyjątkowy charakter tego dnia.

            Na zakończenie części oficjalnej nowo pasowani uczniowie podziękowali wszystkim za obecność, życzliwość i wsparcie w tak ważnym dla nich momencie. Następnie serdecznie zaprosili gości na przygotowany poczęstunek, który był okazją do wspólnych rozmów i świętowania.

            Składamy gorące podziękowania wszystkim zaproszonym gościom za przybycie i wspólne przeżywanie tej wyjątkowej chwili z naszymi najmłodszymi uczniami.

            Szczególne wyrazy wdzięczności kierujemy do rodziców uczniów klasy pierwszej. Dziękujemy za nieocenioną pomoc w organizacji uroczystości, ogromne zaangażowanie oraz przygotowanie pysznego, słodkiego poczęstunku.

            Naszym pierwszoklasistom życzymy wielu sukcesów, radości z odkrywania świata, wspaniałych przyjaźni i samych pięknych chwil w szkolnych murach!

             

            93
        • PAŹDZIERNIK – MIESIĄCEM OSZCZĘDZANIA OD GROSIKA DO SPEŁNIONYCH MARZEŃ

          • PAŹDZIERNIK – MIESIĄCEM OSZCZĘDZANIA OD GROSIKA DO SPEŁNIONYCH MARZEŃ

          • Uczniowie klas I–VIII wzięli udział w lekcji online pod hasłem „Październik – miesiąc oszczędzania. Od grosika do spełnionych marzeń”.

            Podczas spotkania uczniowie mieli okazję dowiedzieć się, czym jest oszczędzanie i dlaczego warto odkładać nawet niewielkie kwoty. Poznali sposoby mądrego gospodarowania pieniędzmi oraz przekonali się, że realizacja marzeń często zaczyna się od małych kroków.

            Uczniowie uświadomili sobie, że oszczędzanie to nie tylko gromadzenie pieniędzy, ale także nauka cierpliwości, odpowiedzialności i wytrwałości w dążeniu do wyznaczonych celów.

            Mamy nadzieję, że zdobyta wiedza zachęci naszych uczniów do rozwijania dobrych nawyków finansowych i pokaże im, że nawet najmniejsza kwota może przybliżyć do spełnienia wielkich marzeń!

             

            10
        • SŁODKO, MIŁO I KOLOROWO W NASZEJ SZKOLE

          • SŁODKO, MIŁO I KOLOROWO W NASZEJ SZKOLE

          • Tydzień w naszej szkole rozpoczął się słodko, miło i kolorowo, ponieważ w poniedziałek, 12 października, Samorząd Uczniowski zorganizował sprzedaż pysznych babeczek, które umiliły wszystkim szkolny dzień i pozwoliły choć na chwilę osłodzić szkolną codzienność.

            Serdecznie dziękujemy naszym, jak zawsze niezawodnym, Rodzicom za przygotowanie tych słodkich przysmaków i okazane wsparcie!

            13
        • HISTORYCZNA LEKCJA ONLINE Z MUZEUM POLIN

          • HISTORYCZNA LEKCJA ONLINE Z MUZEUM POLIN

          • 8 października uczniowie klas 6-8 wzięli udział w historycznej lekcji online pt. „Czym smakuje dom? O pamięci i migracji”. Organizatorem spotkania było Muzeum Historii Żydów Polskich Polin w Warszawie.

            Uczniowie aktywnie uczestniczyli w zajęciach, wykonywali przygotowane zadania oraz chętnie wymieniali się spostrzeżeniami. W trakcie zajęć obejrzeli film pt. „Sernik”, którego tematyka nawiązywała do trudnej przeszłości narodu żydowskiego oraz doświadczeń związanych z historią i pamięcią o tragicznych wydarzeniach XX wieku.

            Zajęcia warsztatowe sprzyjały umiejętności formułowania wypowiedzi oraz wyrażania swojego zdania. Projekcja filmu skłoniła młodzież do refleksji nad wartością rodziny, bliskością i więziami międzyludzkimi.

            Dziękujemy Muzeum Polin za kolejną piękną lekcję historii.

        • WYJŚCIE PRZEDSZKOLAKÓW DO SĄDECKIEGO BARTNIKA

          • WYJŚCIE PRZEDSZKOLAKÓW DO SĄDECKIEGO BARTNIKA

          • W poniedziałek, 5 października, dzieci z zerówki udały się do Sądeckiego Bartnika. W pięknych promieniach jesiennego słońca podziwiały w skansenie Historyczną Kolekcję Uli im. Bogdana Szymusika.

            Następnie w Muzeum Pszczelarstwa oglądały starodawne narzędzia pracy bartników. W sali interaktywnej dzieci zajrzały do wnętrza ula, słuchały odgłosów dobiegających stamtąd oraz obserwowały królową matkę i robotnice.

            Ogromną frajdę sprawiła dzieciom przejażdżka po okolicy wozem, który ciągnęły dwa kare konie: Baśka i Murzyn. Dzieci miały również okazję poznać kucyka Iskierkę i pojeździć na nim.

            Wiele radości sprawiło dzieciom karmienie pięknych kóz i kurek w zagrodzie edukacyjnej. Wszyscy mieli również okazję poczęstować się pyszną kanapeczką z serkiem z koziego mleka.

            Następnie dzieci zasiadły na widowni i obejrzały przedstawienie o Pszczółce Uli w wykonaniu Teatrzyku Api.

            Na zakończenie wszyscy uczestniczyli w pamiątkowej sesji zdjęciowej w Zagrodzie Dyniowej i bawili się na placu zabaw. Nie zabrakło też pikniku na trawce. O pyszne przekąski zadbały mamy przedszkolaków. Dzieci wróciły bardzo zadowolone i pełne wrażeń.

            Dziękujemy rodzicom za zorganizowanie wyjścia do Sądeckiego Bartnika.

            65
        • MIŁY GEST W RAMACH TYGODNIA O PRZECIWDZIAŁANIU PRZEMOCY RÓWIEŚNICZEJ!

          • MIŁY GEST W RAMACH TYGODNIA O PRZECIWDZIAŁANIU PRZEMOCY RÓWIEŚNICZEJ!

          • 30 września obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Chłopaka. Z tej okazji dziewczynki składały wszystkim chłopcom serdeczne życzenia i częstowały ich słodkimi upominkami. Była to miła okazja do okazania sobie życzliwości, pamięci i sympatii oraz do wspólnego świętowania w radosnej atmosferze.

            Takie drobne gesty pokazują, że życzliwość i wzajemny szacunek mają ogromne znaczenie w budowaniu dobrych relacji.

             

            16
        • TYDZIEŃ O PRZECIWDZIAŁANIU PRZEMOCY RÓWIEŚNICZEJ W NASZEJ SZKOLE

          • TYDZIEŃ O PRZECIWDZIAŁANIU PRZEMOCY RÓWIEŚNICZEJ W NASZEJ SZKOLE

          • W dniach 28 września – 2 października 2026 r. w naszej szkole odbył się „Tydzień o Przeciwdziałaniu Przemocy Rówieśniczej” – czas poświęcony budowaniu bezpiecznych, życzliwych i opartych na szacunku relacji między uczniami.

            Tegoroczne działania miały na celu przede wszystkim uwrażliwienie uczniów na problem przemocy i wykluczenia, promowanie wzajemnego szacunku, przyjaźni, współpracy i reagowania na krzywdzące zachowania. Chcieliśmy również pokazać, że każdy członek społeczności szkolnej ma wpływ na to, jaka atmosfera panuje w naszej szkole.

            W poniedziałek odbył się apel inaugurujący akcję. Uczniowie zostali zapoznani z ideą i celami Tygodnia o Przeciwdziałaniu Przemocy Rówieśniczej.

            Po apelu cała społeczność szkolna udała się na Szkolne Święto Pieczonego Ziemniaka. Wspólne spędzanie czasu, integracja, zabawy i aktywności na świeżym powietrzu były doskonałą okazją do budowania pozytywnych relacji i wzmacniania poczucia przynależności do szkolnej społeczności.

            W ramach działań integracyjnych uczniowie uczestniczyli również w różnorodnych grach, zabawach i aktywnościach, które sprzyjały współpracy, wzajemnej życzliwości i poznawaniu się w atmosferze dobrej zabawy.

            W ciągu całego tygodnia odbywały się działania dostosowane do wieku i potrzeb dzieci oraz uczniów.

            W oddziale przedszkolnym dzieci uczestniczyły w aktywnościach poświęconych budowaniu pozytywnych relacji rówieśniczych. Poprzez zabawę, rozmowę i wspólne działania uczyły się, jak być dobrym kolegą i koleżanką, okazywać życzliwość oraz szanować innych.

            Uczniowie klas I–III oraz dzieci z oddziału przedszkolnego uczestniczyli w zajęciach prowadzonych przez psychologa, podczas których rozmawiali o emocjach, przyjaźni, szacunku, współpracy oraz sposobach reagowania w sytuacjach, gdy ktoś doświadcza przykrości lub krzywdy.

            W klasach IV–VIII odbyły się zajęcia prowadzone przez pedagoga szkolnego, poświęcone przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej, wykluczeniu i cyberprzemocy. Uczniowie zastanawiali się między innymi nad tym, jak ich słowa i zachowania mogą wpływać na innych, jak reagować na przemoc oraz gdzie szukać pomocy.

            Tematyka przeciwdziałania przemocy rówieśniczej była również podejmowana przez wychowawców w codziennej pracy z dziećmi i uczniami. Rozmowy, wspólne aktywności i działania wychowawcze stanowiły okazję do przypominania o znaczeniu wzajemnego szacunku, empatii, życzliwości i odpowiedzialności za własne zachowanie. Podkreślano, że każdy może przyczynić się do tworzenia bezpiecznej atmosfery, a nawet drobne gesty dobroci mają znaczenie w budowaniu dobrych relacji.

            Ważnym elementem tygodnia był również konkurs plastyczny dla uczniów klas I–III poświęcony tematyce przeciwdziałania przemocy rówieśniczej. Dzieci poprzez swoje prace pokazały, czym są dla nich przyjaźń, szacunek, życzliwość, pomoc i wspólne spędzanie czasu.

            Wyłoniono najładniejsze prace i nagrodzono po jednym uczniu z każdej klasy:

            z klasy I – Julię Żabę,

            z klasy II – Franciszka Matusika, 

            z klasy III – Kacpra Niemasa.

            W piątek odbyło się podsumowanie całego tygodnia. Na boisku szkolnym spotkali się uczniowie oraz nauczyciele, aby wspólnie zakończyć działania.

            Szczególnym momentem była wspólna zabawa taneczna. Uczennice klasy V zatańczyły w rytm muzyki, pokazując kolejne ruchy, które następnie naśladowała cała społeczność szkolna. Wspólny taniec stał się symbolem jedności, współpracy i wzajemnego szacunku.

            Był to wyjątkowy moment – wszyscy, niezależnie od wieku pokazali, że możemy być razem, wspierać się i tworzyć szkołę, w której nie ma miejsca na przemoc i wykluczenie.

            Tydzień o Przeciwdziałaniu Przemocy Rówieśniczej był czasem rozmów, refleksji, ale również wspólnej zabawy i integracji. Pokazał, że przeciwdziałanie przemocy to nie tylko reagowanie w trudnych sytuacjach, ale przede wszystkim codzienne budowanie relacji opartych na życzliwości, empatii, szacunku i przyjaźni.

            Serdecznie dziękujemy Dyrekcji, wszystkim Nauczycielom, Wychowawcom, Uczniom i Pracownikom szkoły za zaangażowanie, aktywny udział i wspólne działania na rzecz przeciwdziałania przemocy rówieśniczej. Dzięki wspólnemu zaangażowaniu pokazaliśmy, że każdy z nas ma wpływ na budowanie bezpiecznej, przyjaznej i pełnej życzliwości atmosfery w naszej szkole.

             

            16
        • TYDZIEŃ BUDOWANIA RELACJI W PRZEDSZKOLU

          • TYDZIEŃ BUDOWANIA RELACJI W PRZEDSZKOLU

          • To był wyjątkowy tydzień w naszej grupie przedszkolnej. Dzieci skupiły się na budowaniu dobrych relacji, uczyły się życzliwości dla każdej osoby i wzajemnej współpracy w grupie. Dzieci dowiedziały się, co to jest przemoc, kto to jest agresor i ofiara. Poznały sposoby stawiania granic i jak reagować, kiedy komuś dzieje się krzywda. Z pomocą "termometru złości" uczyły się określać stan swoich emocji. Dzieci miały również okazję porozmawiać z Panem psychologiem o swoich emocjach i radzeniu sobie z nimi. Nie zabrakło też wielu ciekawych zabaw, jak stworzenie kostki emocji, lizaka, stawiania granic, garnka przyjaźni oraz wielu zabaw integrujących grupę. Na zakończenie tygodnia przedszkolaki wspólnie ze starszymi klasami wykonały taniec przyjaźni na boisku szkolnym.

            10
        • ŚWIĘTUJEMY RÓŻNORODNOŚĆ, CZYLI DZIEŃ JĘZYKÓW OBCYCH W NASZEJ SZKOLE

          • ŚWIĘTUJEMY RÓŻNORODNOŚĆ, CZYLI DZIEŃ JĘZYKÓW OBCYCH W NASZEJ SZKOLE

          • W naszej szkole odbyły się wyjątkowe obchody Dnia Języków Obcych, które zamieniły jedną z naszych sal lekcyjnych w prawdziwy, wielokulturowy świat pełen radości i nauki.

            W tym wyjątkowym dniu uczniowie ze wszystkich klas mieli okazję udowodnić, że języki obce nie mają przed nimi żadnych tajemnic. Na dzieci czekał cały wachlarz gier, zabaw oraz lingwistycznych wyzwań prezentowany przez klasę piątą.

            Do najpopularniejszych atrakcji należały: rozpoznawanie państw i stolic na podstawie flag oraz charakterystycznych miejsc, układanie rozsypanek wyrazowych i obrazkowych oraz gra w Bingo.

            Dzień ten udowodnił, że nauka języków obcych może być niesamowitą przygodą i świetną zabawą.

            Dziękujemy wszystkim uczniom za ogromne zaangażowanie, kreatywność oraz zdrową rywalizację.

            7
        • ŚWIĘTO PIECZONEGO ZIEMNIAKA – WSPÓLNA ZABAWA, NAUKA I INTEGRACJA

          • ŚWIĘTO PIECZONEGO ZIEMNIAKA – WSPÓLNA ZABAWA, NAUKA I INTEGRACJA

          • W poniedziałek, 28 września, uczniowie klas 1–8 wraz z wychowawcami opuścili szkolne mury, aby wspólnie uczcić Święto Pieczonego Ziemniaka. Na miejscu czekali już rodzice, którzy przygotowali pyszny poczęstunek – kiełbaski pieczone nad ogniskiem, świeży chleb oraz herbatkę z malinami.

            Po wspólnym posiłku na uczniów czekały liczne atrakcje. Były gry i zabawy, muzyka, rozmowy oraz mnóstwo okazji do integracji między klasami. Nie zabrakło również lekcji przyrody. Każda klasa wraz z wychowawcą udała się do lasu, aby odnaleźć ciekawy „skarb lasu” i zaprezentować go pozostałym uczestnikom spotkania.

            Pan Dyrektor przeprowadził także praktyczną lekcję dotyczącą rozpalania ogniska i zasad bezpiecznego zachowania w lesie. Uczniowie dowiedzieli się, jakie przedmioty są potrzebne do rozpalenia ognia oraz jak należy bezpiecznie korzystać z ogniska.

            Na zakończenie rodzice zaprosili wszystkich na główną atrakcję tego dnia – pyszne ziemniaki pieczone w ognisku, które można było zjeść z masłem czosnkowym. Ziemniaki wyglądały znakomicie i smakowały wyśmienicie!

            Był to dzień pełen radości, zabawy, nauki i integracji. Serdecznie dziękujemy Rodzicom za przygotowanie poczęstunku, zaangażowanie i stworzenie tak wspaniałej atmosfery. Dzięki Państwa pracy uczniowie mogli spędzić wyjątkowy dzień na świeżym powietrzu, wśród przyrody i w miłym, wspólnym gronie.

             

            67
        • WYNIKI WYBORÓW DO SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO

          • WYNIKI WYBORÓW DO SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO

          • Emocje już opadły, karty zostały przeliczone, a my znamy nowy skład Samorządu Uczniowskiego!

            23 września w naszej szkole odbyły się wybory do Samorządu Uczniowskiego. Sześciu niesamowitych uczniów odważyło się wystartować, zaprezentować swoje programy wyborcze, przygotowane plakaty i pomysły, a następnie zawalczyć o poparcie swoich koleżanek i kolegów.

            Po zakończeniu głosowania wszystkie karty zostały dokładnie przeliczone. W piątek, 25 września, podczas uroczystego ogłoszenia wyników poznaliśmy osoby, które zdobyły największe poparcie społeczności szkolnej.

            Tym samym funkcje w Samorządzie Uczniowskim objęli:

            Nikodem Migacz - Przewodniczący Samorządu Uczniowskiego,

            Zofia Wojtarowicz - Zastępca przewodniczącego,

            Lena Damian – Skarbnik.

            Serdecznie gratulujemy zwycięzcom i życzymy im wielu ciekawych pomysłów, energii oraz sukcesów w pracy na rzecz całej społeczności szkolnej!

            Dziękujemy również wszystkim kandydatom za odwagę, kreatywność, postawę, zaangażowanie i gotowość do podjęcia wyzwania. Każdy z Was wniósł do tych wyborów coś wyjątkowego.

            Życzymy nowemu Samorządowi Uczniowskiemu powodzenia, wielu inspirujących inicjatyw i satysfakcji z działania na rzecz naszej szkolnej społeczności!

            10
        • SPRZĄTANIE ŚWIATA

          • SPRZĄTANIE ŚWIATA

          • 24 września uczniowie klas 1–8 naszej szkoły wzięli udział w ogólnopolskiej akcji „Sprzątanie Świata”, której celem było rozwijanie świadomości ekologicznej uczniów oraz kształtowanie odpowiedzialności za środowisko naturalne.

            Uczniowie wraz z nauczycielami, wyposażeni w worki i rękawiczki ochronne, wyruszyli w teren, aby posprzątać zalegające przy drogach odpady. Z dużym zaangażowaniem zbierali napotkane śmieci, pamiętając jednocześnie o zasadach prawidłowej segregacji odpadów. Akcja była nie tylko okazją do wspólnego działania, ale również ważną lekcją odpowiedzialności za najbliższe otoczenie.

            Cieszy nas fakt, że z roku na rok podczas akcji „Sprzątanie Świata” zbieramy coraz mniej odpadów. Jest to dobry znak i może świadczyć o tym, że coraz więcej osób zwraca uwagę na stan naszego środowiska, dba o swoje najbliższe otoczenie i bardziej odpowiedzialnie podchodzi do kwestii czystości oraz właściwego gospodarowania odpadami.

            Mamy nadzieję, że troska o środowisko nie będzie tylko okazjonalnym działaniem, ale stanie się codziennym nawykiem każdego z nas.

             

            42
        • ZIELONA SZKOŁA W MRZEŻYNIE

          • ZIELONA SZKOŁA W MRZEŻYNIE

          • Trzeci tydzień września był dla uczniów naszej szkoły czasem pełnym przygód, nowych doświadczeń i niezapomnianych wrażeń. Klasy V , VI  i VII , wraz z koleżankami i kolegami ze Szkoły Podstawowej w Stróżach, wyjechały na zieloną szkołę do Mrzeżyna w województwie zachodniopomorskim.

            Podczas pięciodniowego pobytu nad Bałtykiem uczniowie mieli okazję odwiedzić wiele zabytkowych i malowniczych miejsc. W programie znalazły się m.in. Toruń, latarnia morska w Niechorzu, ruiny kościoła św. Mikołaja w Trzęsaczu, Międzyzdroje z Aleją Gwiazd i słynnym molo, Jezioro Turkusowe na wyspie Wolin, Kołobrzeg ze starówką i atrakcjami Wyspy Solnej, a także aquapark w Mrzeżynie oraz park rozrywki Pomerania.

            Wycieczka była nie tylko okazją do wypoczynku i dobrej zabawy, ale również ciekawą lekcją poza murami szkoły. Uczniowie zdobywali i utrwalali wiedzę z zakresu historii, geografii, biologii, ekonomii i sztuki. Każdego dnia uczestniczyli także w zajęciach sportowo - rekreacyjnych organizowanych na terenie ośrodka. Nie zabrakło dyskotek, wieczorów filmowych, konkursów oraz spacerów po plaży i promenadach wzdłuż Morza Bałtyckiego.

            Dzień pierwszy – Toruń i Mrzeżyno

            Pierwszego dnia uczniowie odwiedzili Toruń – miasto słynące z pięknych gotyckich zabytków, średniowiecznych spichlerzy, katedr i zabytkowych kamienic. Wzięli również udział w warsztatach kulinarnych w Muzeum Piernika, podczas których poznali tajniki wypieku toruńskich pierników. Po przyjeździe do Mrzeżyna i zakwaterowaniu w DWD „Słoneczko” uczniowie udali się na plażę, aby przywitać się z Morzem Bałtyckim. Był to doskonały początek ich nadmorskiej przygody.

            Dzień drugi – Niechorze, Trzęsacz, Międzyzdroje i Jezioro Turkusowe

            Drugi dzień uczniowie rozpoczęli od wycieczki autokarowej do Niechorza, gdzie odwiedzili słynną latarnię morską. Następnie udali się do Trzęsacza. Spacerowali promenadą, podziwiali ruiny kościoła św. Mikołaja oraz pomnik syrenki. Kolejnym punktem wycieczki były Międzyzdroje. Uczniowie spacerowali po Alei Gwiazd, odwiedzili molo i mieli czas na zakup pamiątek. Na zakończenie dnia pojechali nad Jezioro Turkusowe na wyspie Wolin, które zachwyciło ich swoim niezwykłym kolorem.

            Dzień trzeci – wodne szaleństwo i zwiedzanie Mrzeżyna

            Trzeci dzień upłynął pod znakiem wodnych atrakcji. W aquaparku w Mrzeżynie uczniowie korzystali z licznych atrakcji: małpiego gaju, zjeżdżalni, jacuzzi, pływalni oraz boiska do siatkówki wodnej. Była to doskonała okazja do aktywnego wypoczynku i wspólnej zabawy. W drugiej części dnia uczniowie zwiedzali Mrzeżyno. Zobaczyli port, spacerowali promenadą oraz wzdłuż plaży, podziwiając nadmorskie krajobrazy.

            Dzień czwarty – Kołobrzeg i rejs po Bałtyku

            Czwarty dzień uczniowie przeznaczyli na całodniową wycieczkę do Kołobrzegu. Zwiedzili starówkę, ratusz z fontanną Marzeń, bazylikę konkatedralną Wniebowzięcia Najświętszej Maryi Panny oraz Trzy Baszty. Następnie odwiedzili Wyspę Solną, gdzie poznali ciekawostki związane z wydobyciem i wykorzystaniem soli. Na uczniów czekały również zabawy pirackie. Kolejną atrakcją był spacer wzdłuż nadmorskiej promenady, podczas którego podziwiali latarnię morską oraz pomnik upamiętniający zaślubiny Polski z Morzem. Dzień zakończyli rejsem statkiem „Santa Maria” po wzburzonych wodach Bałtyku. Wieczorem, już w ośrodku, odbył się konkurs sprawdzający wiedzę zdobytą podczas zielonej szkoły. Uczniowie mogli wykazać się spostrzegawczością i pamięcią, a przy okazji jeszcze raz przypomnieć sobie najważniejsze informacje z całego wyjazdu.

            Dzień piąty – Pomerania i powrót do domu

            Piątego dnia, po opuszczeniu DWD „Słoneczko”, uczniowie udali się do Pomeranii – jednego z największych parków rozrywki na Pomorzu. Spędzili tam niemal cały dzień, korzystając z licznych atrakcji i wspólnie się bawiąc. Wieczorem, zmęczeni, ale pełni pozytywnych wrażeń, ruszyli w drogę powrotną. Pięciodniowy pobyt nad Bałtykiem dobiegł końca. Zielona Szkoła w Mrzeżynie była dla uczniów czasem nauki, aktywnego wypoczynku, integracji i wspaniałej zabawy. Wrócili do domu z bagażem nowych doświadczeń, wiedzy oraz wspomnień, które na długo pozostaną w ich pamięci.

             

            181
        • ZAWODOZNAWCZA LEKCJA ONLINE Z MUZEUM POLIN

          • ZAWODOZNAWCZA LEKCJA ONLINE Z MUZEUM POLIN

          • 17 września uczniowie najstarszych klas naszej szkoły wzięli udział w wyjątkowej lekcji online pt. „Dylematy młodych”, której organizatorem było Muzeum Historii Żydów Polskich Polin w Warszawie.  Spotkanie odbyło się za pośrednictwem platformy Zoom i trwało 45 minut. Tematyka wydarzenia dotyczyła tożsamości, życiowych wyborów oraz dylematów, z jakimi mierzyła się młodzież w przeszłości i dziś. Podczas zajęć uczniowie poznali sylwetki wielu postaci, które w okresie międzywojennym i po II wojnie światowej, odegrały dużą rolę w świecie biznesu, a ich osiągnięcia do dziś kształtują światowy rynek pracy. Tematyka lekcji skłoniła młodzież do refleksji nad własną przyszłością edukacyjno – zawodową oraz odpowiedzialnością za podejmowane wybory. Była to również okazja do rozwijania umiejętności prowadzenia dialogu, słuchania innych i formułowania własnego zdania. Podczas zajęć wykorzystano materiały źródłowe, fragmenty pamiętników oraz nagrania świadków historii.

            Dziękujemy Muzeum Polin za możliwość udziału w tym interesującym spotkaniu!

        • OGÓLNOPOLSKI DZIEŃ PRZEDSZKOLAKA

          • OGÓLNOPOLSKI DZIEŃ PRZEDSZKOLAKA

          • W poniedziałek, 21 września, dzieci z oddziału przedszkolnego obchodziły Dzień Przedszkolaka. Zabawa rozpoczęła się od nauki piosenki pt. „Dzień Przedszkolaka”. Następnie dzieci poznały różne instrumenty perkusyjne i z wielkim zaangażowaniem przygotowały akompaniament do piosenki. W całej szkole słychać było głośny śpiew:

            „Wszyscy swoje święto mają,

            tańczą, skaczą i śpiewają.

            Przedszkolaki przykład dają

            i też swoje święto mają.

            Dzień Przedszkolaka jest właśnie dzisiaj,

            to święto Ani, Basi i Krzysia.

            W Dzień Przedszkolaka każdy to wie,

            bawi się z nami, kto tylko chce”.

            Dzieci zabierały również głos w dyskusji o tym, jakimi cechami powinien odznaczać się Super Przedszkolak. W tym dniu nie zabrakło również zajęć plastycznych, zabaw w kącikach zainteresowań i pamiątkowych fotografii. Ogromną niespodziankę sprawili dzieciom rodzice, którzy przygotowali słodki poczęstunek i piękne prezenciki. Na pamiątkę tego wyjątkowego dnia każde dziecko otrzymało pamiątkowy dyplom i koronę Super Przedszkolak.

             

            24
        • MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ KROPKI W PRZEDSZKOLU

          • MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ KROPKI W PRZEDSZKOLU

          • We wtorek, 15 września, obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Kropki. Obchody tego święta przedszkolaki rozpoczęły od obejrzenia filmu pt. „Kropka”, na podstawie książki Petera H. Reynoldsa. Bohaterka Vashti marudziła na lekcji plastyki, że nie umie rysować. Nauczycielka poprosiła ją więc o narysowanie na papierze kropki i potraktowała to jak skończoną pracę. To zainspirowało dziewczynkę do stworzenia jeszcze lepszych kropek w różnych kolorach, rozmiarach i wariantach. Jej prace zostały umieszczone na wystawie. Vashti poczuła, że może nazwać siebie artystką. W ten sposób zdobyła pewność siebie i siłę, by pomóc innemu dziecku, które zmagało się z podobnym problemem. Ta historia nauczyła przedszkolaków, że nie można się nigdy poddawać i trzeba próbować z całych sił osiągać zamierzony cel. W tym dniu nie zabrakło również zabawy. Dzieci śpiewały i tańczyły do piosenki „Kropka, hop, hop”, eksperymentowały, bawiły się w kropkowe kodowanie i kropkowe memory. Wykazały się również kreatywnością i stworzyły z kropek coś nowego. Na pamiątkę udziału w zabawach z okazji Dnia Kropki każde dziecko otrzymało pamiątkowy dyplom.

            24

            JEDNA MAŁA KROPKA, A TYLE RADOŚCI

            Tego samego dnia Dzień Kropki świętowali również uczniowie starszych klas - poprzez rozmowy, kreatywne aktywności oraz matematyczne wyzwania inspirowane kropką.

             

            6
        • UROCZYSTE ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO 2026/2027

          • UROCZYSTE ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO 2026/2027

          • 1 września 2026 roku uroczyście rozpoczęliśmy nowy rok szkolny. Spotkanie rozpoczęło się od odśpiewania hymnu państwowego oraz przypomnienia tragicznych wydarzeń związanych z wybuchem II wojny światowej. Chwilą ciszy uczciliśmy pamięć jej ofiar i bohaterów.

            Następnie uczniowie zaprezentowali pełną humoru część artystyczną, w której pokazali różne typy uczniowskich charakterów, od Śpiocha i Rozczochrańca, przez Kujona, aż po Marzyciela, Sportowca czy Gadułę. Wesoła scenka przypomniała nam, że każdy jest inny, ma swoje zainteresowania, talenty i charakter, a razem tworzymy szkolną wspólnotę.

            Na zakończenie uczniowie złożyli wszystkim życzenia wielu sukcesów, radości, wytrwałości, nowych przyjaźni i pięknych chwil w rozpoczynającym się roku szkolnym.

            Witamy nowy rok szkolny 2026/27 i życzymy wszystkim powodzenia!

            36